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Kinder im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt,
- die eine Kleingruppe und intensive Unterstützung, Förderung und Pflege benötigen, damit sie sich im Rahmen ihrer Möglichkeiten gut weiterentwickeln können – im Bereich der SVE
- die einen Regelkindergarten besuchen und Unterstützung in einzelnen Entwicklungsbereichen benötigen,
- zur Ermittlung des Entwicklungsstandes und Abklärung des Förderbedarfs, zur Beratung, Förderung und Einleitung unterstützender Maßnahmen –MSH
schulpflichtige Kinder vom 1. bis 9. Schulbesuchsjahr,
- die aufgrund ihres hohen Förderbedarfs den Rahmen einer kleinen Klasse und eine intensive Unterstützung zum angemessenen Lernen benötigen. – Grund- und Hauptschulstufe
- die trotz ihres hohen Förderbedarfs eine Regelschule besuchen und dort am Unterricht aktiv teilnehmen können und Unterstützung durch Diagnostik, Beratung ihrer Eltern und Lehrkräften und beim Lernen benötigen - MSD
berufsschulpflichtige Jugendliche 10. bis 12. Schulbesuchsjahr,
- die aufgrund ihres hohen Förderbedarfs intensive Unterstützung bei der Vorbereitung auf einen Arbeitsplatz und zum Erreichen größtmöglicher Selbständigkeit in den Bereichen Selbstversorgung, Mobilität, Wohnen und Freizeit benötigen. – Berufsschulstufe
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